quinta-feira, 16 de novembro de 2023

Eric Costa destaca construção de escolas em tempo integral em três áreas indígenas


O deputado estadual  Eric Costa (PSD) destacou em  tribuna, na sessão desta quinta-feira (16), e  anunciou  que o Governo do Estado ampliará a rede de ensino com a construção de escolas de tempo integral em três áreas indígenas do Maranhão.

Segundo o deputado do PSD , o governo estadual indicou para o Conselho Estadual de Educação o nome de três escolas: uma na cidade de Grajaú, outra em Jenipapo dos Vieiras e outra em Barra do Corda.

“Ocorrendo tudo dentro da normalidade, no início do próximo ano, nós já teremos essas três escolas indígenas; em tempo integral, onde a criança vai permanecer oito, nove horas na escola com alimentação de qualidade, com professores, o dia inteiro, e aí, sim, nós estaremos reparando uma grande injustiça que nós cometemos contra aqueles povos”, declarou o parlamentar.

O deputado informou que, na terça-feira (14), participou de uma reunião com representantes do Conselho de Educação Indígena e da Assembleia Legislativa do Maranhão (Alema) para discutir a expansão do programa de ensino em tempo integral na rede estadual de ensino e a inclusão do método na educação escolar indígena.

A meta é oferecer educação em tempo integral em, no mínimo, 50% das escolas públicas, de forma a atender pelo menos 25% dos alunos da educação básica e atender às escolas do campo e de comunidades indígenas e quilombolas no programa.

“Nós participamos desta reunião e ficamos muito satisfeitos em indicar essas três escolas, uma escola no Cacique Raimundo Lopes Guajajaras, na Aldeia Bacurizinho, uma em Barra do Corda e uma outra do Cacique Aderbal, na Aldeia El Betel, no município de Jenipapo dos Vieiras”, afirmou Eric Costa.

Ele acrescentou que as três escolas indígenas de tempo integral representarão um avanço na segurança alimentar, na educação “e, sobretudo, no tratamento humanitário daqueles que mais precisam e que estão em maior situação de vulnerabilidade”, ressaltou o parlamentar.

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